Het Coniferenoverleg

Het Coniferenoverleg

Onze oudste zoon bezocht het speciaal onderwijs. En met regelmaat, nadat ik hem in de klas had gebracht, zag ik hoe sommige ouders zicht achter de ‘coniferen’ van de school verscholen, daar bondjes vormde en zich kritisch uitlieten over de school. Over sommige leerkrachten, intern begeleiders, de directie of het systeem. Sommige ouders zaten bovenop ‘misstanden’, klasindelingen of ‘laksheid’ van een leerkracht omtrent hun kind. Er was altijd wel iets of iemand waar de pijlen op waren gericht.

Dit in tegenstelling tot het schoolplein van onze jongste zoon die het reguliere onderwijs bezocht. Daar was onderling wel geroddel en was het ‘moedermafia’ verschijnsel actief, maar hierbij waren de pijlen vooral gericht op moeders onderling en veel minder richting te school.

Met verwondering aanschouwde ik deze verschillende verschijnsels. De opleiding die ik destijds deed moest worden afgesloten met een thesis en dus besloot ik dit ‘coniferen’-fenomeen te onderzoeken en uit te werken.

De bevindingen heb ik later beschreven in mijn boek: Buitengewoon.

Het Coniferenoverleg is een interactief gastcollege

  • Doelgroep: scholen voor speciaal onderwijs en zorginstellingen.
  • Waar ik over zorgverleners schrijf bedoel ik tevens: leerkrachten, intern begeleiders, leidinggevenden en directie.

Inhoud:

Er wordt op een een heldere en toegankelijk manier inzichtelijk gemaakt over:

  1. Gevoeligheid voor storingen tussen ouders en zorgverleners.
    • Wat zijn de oorzaken van de gevoeligheid voor storingen binnen scholen voor speciaal onderwijs en zorginstellingen?
    • Conflicten in kaart gebracht.
    • Wat kun je doen als zorgverlener?
  2. De beknellende band die er tussen ouders en kinderen kan ontstaan.
    • Pathologische symbiose en nuances daarin in kaart gebracht.
    • Wat zijn de oorzaken en wat kunnen de gevolgen zijn?
    • Wat kun je doen als zorgverlener en wat kun je niet doen?
  3. De stille meerwaarden van kinderen met een uitdaging.
    • Met een andere bril durven kijken.

Organisatie

  • Het college duurt een dagdeel. Hierin breng ik oorzaken en gevolgen in kaart. Het is een interactief samenzijn.
  • Tijdsduur kan in onderling overleg worden afgestemd.
  • Groepsgrootte in overleg.
  • Locatie: de bijeenkomst vindt plaats op de locatie die de opdrachtgever wenst binnen Nederland of België.
  • Tarief college: In onderling overleg, afhankelijk van aantal personen en aantal uren.
  • Mocht er nadien behoefte zijn om meer te oefenen met conflictmanagement kan dit worden georganiseerd in een aparte cursusdag.

Contact

Heeft u interesse, vragen over het aanbod of wilt u een offerte ontvangen dan kunt u contact opnemen via info@lotblokpoel.nl